Résumé de la formation
Le marbrier intervient sur des matériaux naturels, composites ou céramiques qu’il travail à l’aide de machines (traditionnelles ou numériques) et manuellement. Il exerce son activité en atelier ou sur chantier dans les domaines suivants : l’extraction de la pierre, le travail de la pierre, la décoration, la marbrerie funéraire, le monument historique.
Pour en savoir plus sur ce métier : unicem.fr
Possibilité d’inscription entre janvier et décembre 2026. Délai de réponse à votre candidature : 72h.
Démarrage de la formation en septembre 2026.
Formation en alternance par le biais de la voie de l’apprentissage.
Taux de réussite 2025 - Campus AURA
100%
Taux de réussite 2025 - Campus Bretagne
100%
Pré-requis et public concernés
Candidats ayant au moins un diplôme de niveau 3.
Pour tout besoin spécifique concernant un handicap, contacter nos référents handicap.
Objectifs généraux du cycle
A l’issue de la formation, le participant doit être capable :
- De tracer des épures, des croquis d’éléments d’ouvrages simples.
- De conduire des opérations d’usinage et d’assurer la maintenance des machines et outillages.
- De débiter, assembler, polir et réaliser les finitions.
- De réaliser des travaux de restauration.
- De réaliser la pose d’ouvrages préparés en atelier.
ANIMATION
Formateurs spécialisés agréés par l’éducation nationale.
Caractéristiques pédagogiques
Méthodes pédagogiques :
- Aménagement des parcours de formation
- Centre de ressources et d’aide à la formation
Moyens pédagogiques :
- Salles informatiques équipées avec le logiciel AUTOCAD
- Atelier de taille marbrerie
- Machines traditionnelles et commande numérique
- Machine à commande numérique
Conditions d'évaluation
Validation par épreuve ponctuelle (session de juin) ou contrôle en cours de formation (suivant statut)
Contenu général du cycle
LECTURE DE PLANS, DESSINS
- S’approprier les conventions et normes de représentation graphique
- Etablir un relevé d’ouvrage à main levée, un croquis coté
- Etablir un bordereau de débit
- Tracer une épure simple, confectionner un gabarit
- Lire des plans
- Etre capable de réaliser un dessin coté, un croquis, une perspective cavalière sur papier ou à l’aide de l’outil informatique (AUTOCAD)
TECHNOLOGIE
- Repérer les enjeux énergétiques et environnementaux
- Identifier le rôle des intervenants dans les métiers du bâtiment
- S’approprier le vocabulaire technique pour communiquer avec les professionnels
- Choisir les outils, les matériels et les machines en fonction du travail à réaliser
- Distinguer les matériaux employés ( pierre, bétons ciments, enduits…)
- Identifier les caractéristiques d’un ouvrage
- Maitriser les procédés et processus de fabrication pour optimiser son travail
- Prendre en compte la réglementation en matière de sécurité (manutention, échafaudage, stockage…).
- Mettre en œuvre les contrôles et la gestion de la qualité
ARTS APPLIQUÉS ET HISTOIRE DE L'ART
- Différencier les grands styles architecturaux, leur technique de con construction et leur évolution
- Maîtriser les techniques de dessin à vue, réaliser des croquis
- Savoir représenter les ombres, lumière, perspectives perspectives, profondeurs et les différentes textures
REALISATION, CONTROLE ET POSE DES OUVRAGES
- Recueillir les informations techniques pour réaliser son ouvrage, préparer son mode opératoire
- Préparer son outillage et en assurer l’entretien
- Réceptionner, manutentionner et stocker des matériaux
- Conduire des opérations d’usinage (moulurer, percer, évider évider)
- Equarrir, scier et débiter un bloc
- Débiter une tranche ou une dalle
- Réaliser un état de surface, un façonnage
- Réaliser manuellement des opération opérations de finition
- Poser des éléments (revêtement pelliculaire collé et agrafé, dallage)
- Réaliser des opérations de restauration
- Entretenir les machines et en assurer la maintenance de premier niveau
- Respecter les consignes de sécurité et porter les équipements de protection individuelle en atelier
- Rendre compte de son travail
- Identifier, trier, stocker et évacuer les déchets et assurer la propreté du chantier
- Intégrer le développement durable dans les pratiques professionnelles
PRÉVENTION, SANTÉ, ENVIRONNEMENT
- Prévenir les conduites addictives et préserver son capital santé
- Analyser et prévenir les risques professionnels
- Prévenir les troubles musculo musculo-squelettiques et les risques liés à l’activité physique
- Identifier les acteurs de la prévention
- Participer à la protection de l’environnement (gestion des déchets)
- Formation Sauveteur Secourisme du Travail (SST)